Sobre la revista

«Sophia: Colección de Filosofía de la Educación» es la única revista en Ecuador y una de las pocas revistas científicas especializadas en Filosofía de la Educación en América Latina. Sus líneas interdisciplinares como Epistemología, Deontología, Estética, Estudios Críticos, Hermenéutica, Axiología, Ontología, Antropología Filosófica, Sociología, entre otras.


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SOPHIA COLECCIÓN DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

CONVOCATORIAS 2017 - 2025

Sophia 27

 Ontología del lenguaje en la educación

Descriptores:  Fundamentación ontológica del lenguaje educativo; los retos del aprendizaje transformacional en la educación; inteligencias, aprendizaje transformacional e innovación disruptiva; fundamentos filosóficos del lenguaje; el sentido y el significado de la ontología del lenguaje;  implicaciones de la ontología del lenguaje para la educación.

Generación de artículos desde representantes de la filosofía  destacados en el tema central y sus implicaciones en la psicología, en la pedagogía o en otras disciplinas.

Fecha límite para la recepción de manuscritos:   15 de diciembre de 2018

Fecha de publicación de esta edición:  15 de julio de 2019

 

Sophia 28

 Filosofía, tecnología e innovación en la educación

Descriptores: Filosofía de la tecnología; fundamentos filosóficos de la tecnología; filosofía de la innovación educativa; filosofía y teorías educativas para la sociedad red; innovación y tecnología educativa; pensamiento computacional; teorías pedagógicas  del pensamiento computacional; de la conectividad al pensamiento crítico; nuevas tecnologías y creatividad en la educación; videojuegos y educación; experiencias pedagógicas exitosas con tecnología comunicativa; innovación educativa con dispositivos comunicativos emergentes (Smartphones y Tablets).

Generación de artículos desde representantes de la filosofía  destacados en el tema central y sus implicaciones en la psicología, en la pedagogía o en otras disciplinas.

Fecha límite para la recepción de manuscritos:  15 de julio de 2019

Fecha de  publicación de esta edición:  15 de enero  2020

 

 

 


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Current Issue

Núm. 26 (2019): (enero-junio 2019): Biología y educación: la neuroeducación

Publicado: 2019-01-11

Editorial

Floralba Aguilar Gordón, Jefferson Alexander Moreno Guaicha
Abstract 180 | PDF Downloads 180
PDF

Page 41-47

Artículos

Contribuciones Especiales

Las ciencias naturales como un saber integrador

Lilian Mercedes Jaramillo Naranjo
Abstract 659 | PDF Downloads 203
DOI https://doi.org/10.17163/soph.n26.2019.06
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Page 199-221

Matrices decolonizadoras en la comunicación para entablar un diálogo con Occidente

Orlando E. Valdez-López, Luis M. Romero-Rodríguez, Ángel Hernando Gómez
Abstract 696 | PDF Downloads 194
DOI https://doi.org/10.17163/soph.n26.2019.08
PDF

Page 281-305

Pensamiento complejo y transdisciplina

María Del Carmen Calvo Cereijo
Abstract 43 | PDF Downloads 182
DOI https://doi.org/10.17163/soph.n26.2019.09
PDF

Page 307-326

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                                                                                  INDEXACIONES IMPORTANTES

       https://sophia.ups.edu.ec/pdf/docs/sophia/logosindexaciones/dialnet.png               

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