Sobre la revista

«Sophia: Colección de Filosofía de la Educación» es la única revista en Ecuador y una de las pocas revistas científicas especializadas en Filosofía de la Educación en América Latina. Sus líneas interdisciplinares como Epistemología, Deontología, Estética, Estudios Críticos, Hermenéutica, Axiología, Ontología, Antropología Filosófica, Sociología, entre otras.

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SOPHIA COLECCIÓN DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN CONVOCATORIAS 2017 - 2025

Sophia 25

Relación sujeto-objeto del conocimiento

Descriptores: El fenómeno del conocimiento; el sujeto y el objeto en las ciencias empíricas; el sujeto y el objeto en las ciencias humanas; relación entre el observador y lo observado; sujeto, sociedad y educación; concepciones idealistas en la educación; el conocimiento (el saber) de la educación; el sujeto y el objeto en el proceso educativo; fenomenología del hecho educativo; el positivismo pedagógico: alcance y límites; análisis del lenguaje educativo; objetividad y valores en educación.

Generación de artículos desde representantes de la filosofía  destacados en el tema central y sus implicaciones en la psicología, en la pedagogía o en otras disciplinas.

Fecha límite para la recepción de manuscritos:  15 de diciembre de 2017

Fecha de publicación de esta edición:  15 de julio de 2018

 


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Núm. 24: (enero-junio 2018): Filosofía de la religión y educación

DOI: https://doi.org/10.17163/soph.n24

Publicado: 2018-01-03

Editorial

Floralba del Rocío Aguilar Gordón
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Page 39-59

El Paradigma de la Cosmodernidad: Reflexiones Filosóficas sobre Ciencia y Religión

Javier Collado Ruano
Abstract 0 | PDF Downloads 0 HTML Downloads 0 EPUB Downloads 0 PDF (English) Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17163/soph.n24.2018.01

Reflexiones sobre la religión como saber de salvación desde el pensamiento de María Zambrano

Carmen Villora Sánchez
Abstract 0 | PDF Downloads 0 HTML Downloads 0 EPUB Downloads 0 PDF (English) Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17163/soph.n24.2018.02

Contribuciones del Evangelio de Mateo para la pedagogía progresista

José Guerra Carrasco
Abstract 0 | PDF Downloads 0 HTML Downloads 0 EPUB Downloads 0 PDF (English) Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17163/soph.n24.2018.03

Educación y liberación desde la óptica de Leonidas Proaño

Juan Illicachi Guzñay, Jorge Valtierra Zamudio
Abstract 0 | PDF Downloads 0 HTML Downloads 0 EPUB Downloads 0 PDF (English) Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17163/soph.n24.2018.04

La religión y la formación de la civilidad

Alberto Isaac Rincón Rueda
Abstract 0 | PDF Downloads 0 EPUB Downloads 0 HTML Downloads 0 PDF (English) Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17163/soph.n24.2018.05

El pensamiento crítico y las creencias religiosas

Manolo Acosta Muñoz
Abstract 0 | PDF Downloads 0 EPUB Downloads 0 HTML Downloads 0 PDF (English) Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17163/soph.n24.2018.06

La escuela pensada desde el pluralismo a favor de una cultura de paz

Jessica A. Bejarano Chamarro, Eyner F. Chamorro Guerrero, Diego A. Rodríguez Ortíz
Abstract 2 | PDF Downloads 0 EPUB Downloads 0 HTML Downloads 0 PDF (English) Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17163/soph.n24.2018.07

La banalidad de una guerra y sus víctimas silenciosas

Yolanda Susana Celi Garcés
Abstract 0 | PDF Downloads 0 EPUB Downloads 0 HTML Downloads 0 PDF (English) Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17163/soph.n24.2018.08

Transformaciones de la educación comunitaria en los Andes ecuatorianos

Juan Sebastián Granda Merchán
Abstract 2 | PDF Downloads 0 EPUB Downloads 0 HTML Downloads 0 PDF Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17163/soph.n24.2018.09

Pensamiento dominante, educación y medios de comunicación

Antonio Luis Terrones Rodríguez
Abstract 0 | PDF Downloads 0 EPUB Downloads 0 HTML Downloads 0 PDF (English) Downloads 0 | DOI https://doi.org/10.17163/soph.n24.2018.10
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