Función de la inducción y la probabilidad en el desarrollo de ciencia y filosofía
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Resumen
El presente trabajo aborda el proceso de consolidación del método inductivo y el soporte que brinda el desarrollo de la probabilidad para que aquel satisfaga los requisitos formales de validación. La discusión por las limitaciones de la inducción a la luz del método deductivo imperante en filosofía y ciencia tiene larga tradición, así se presta atención a los conceptos clave de la metodología inductiva y de su soporte probabilístico con rangos de ocurrencia que se anteponen a los criterios de la deducción basada en certezas como son el criterio de verdad o falsedad. El estudio busca argumentar que la inducción probabilística es el mecanismo que posibilita el aumento del conocimiento filosófico y científico y nos cuida de caer en principios absolutos y, en muchas ocasiones, dogmáticos. Entre los principales hallazgos se tiene que la inducción no responde a los cánones del conocimiento visto desde la deducción, sino que inserta el concepto de incertidumbre, rompiendo así la tradición Aristotélica vigente hasta la modernidad; además, se aprecia que la inducción probabilística abre la comprensión del conocimiento al desplazar la discusión desde la certeza absoluta para ubicarla en el plano de las posibilidades, presentando así diversidad de mundos posibles sin que estos se aparten de los datos reales, sino basando toda teoría en las ocurrencias o hechos recopilados por el investigador.
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