Publicado: 2026-01-16

Número completo

PDF PDF (Inglés)

Sección Monográfica

Cada uno sigue su camino: percepción del alumnado de centros de educación especial sobre las relaciones interpersonales con sus iguales

Salvador Alcaraz, Pilar Arnaiz-Sánchez, Elísabet Martín-Seva
626
PDF 557 Downloads
PDF (Inglés) 49 Downloads
PDF PDF (Inglés)

10-23

Exclusión y humillación: situaciones pedagógicas de discriminación en escuelas mapuche

Ninosca Carmen Bravo-Villa, Juan Guillermo Mansilla-Sepúlveda
595
PDF 359 Downloads
PDF (Inglés) 62 Downloads
PDF PDF (Inglés)

24-36

Percepciones docentes e implementación del DUA en el marco de la educación inclusiva

Sara De la Fuente-González, Alejandro Rodríguez-Martín
953
PDF 473 Downloads
PDF (Inglés) 61 Downloads
PDF PDF (Inglés)

37-50

Revisión sistemática de la formación docente en Ciencias y superdotación

Leonora A. Santos, Lorrana N. N. Nóbrega, Cláudio R. M. Benite
509
PDF 303 Downloads
PDF (Inglés) 51 Downloads
PDF PDF (Inglés)

51-65

Diseño Universal para el Aprendizaje en la configuración de prácticas inclusivas del profesorado universitario en Ecuador

Rosa Maria Espada Chavarria, Wendy Aguilera Zamora
506
PDF 219 Downloads
PDF (Inglés) 74 Downloads
PDF PDF (Inglés)

66-79

Sección Miscelánea

Identidad docente en formación de docentes: validación de guion de entrevista

María José Manosalba-Torres, María José Seckel Santis, Maite Otondo-Briceño
1033
PDF 321 Downloads
PDF (Inglés) 52 Downloads
PDF PDF (Inglés)

82-94

Acompañamiento pedagógico y necesidad de herramientas parentales

Carmen Cecilia Roz-Faraco, Nazaret Martínez-Heredia, María Antonieta Elvira-Valdés
547
PDF 310 Downloads
PDF (Inglés) 37 Downloads
PDF PDF (Inglés)

96-107

Gestión del conocimiento e inteligencia artificial en la educación superior

Ariane Simarco-Scarci, Marcelo Henrique Fonseca, Thaise Moser-Teixeira, Letícia Fleig-Dal Forno
648
PDF 233 Downloads
PDF (Inglés) 62 Downloads
PDF PDF (Inglés)

108-122

La satisfacción en un doctorado español internacional e interdisciplinar: el impacto de la motivación, el pensamiento crítico y el engagement académico

Sonia San Martín-Gutiérrez , Patricia Otero-Felipe
400
PDF 137 Downloads
PDF (Inglés) 34 Downloads
PDF PDF (Inglés)

123-138

Adicción a las redes y nomofobia en jóvenes. Aspectos sociales, educativos y su incidencia

María Teresa Prieto-Quezada, Alfredo Leonardo Romero-Sánchez, José Claudio Carrillo-Navarro, Ana Cristina Pinedo-Castañeda
1292
PDF 736 Downloads
PDF (Inglés) 99 Downloads
PDF PDF (Inglés)

139-149