Memoria para el futuro contra memorias obstinadas. Chile, cuarenta años después

Contenido principal del artículo

Joan del Alcàzar

Resumen

Han pasado cuatro décadas desde que el Ejército chileno se sublevó contra el Gobierno de Salvador Allende. Los años pasan, pero las memorias individuales y de grupo de ese período –entendidas como discursos sobre el pasado– continúan siendo beligerantemente contradictorias, como evidencia la controversia todavía existente entre las figuras de Allende y Pinochet. Esa realidad nos preocupa en la medida que los jóvenes que no vivieron los años de plomo se adscriben –de manera poco crítica–, a la memoria dominante en su espacio vital próximo. Construir una memoria para el futuro, incrementando la dosis de conocimiento histórico de los jóvenes chilenos, podría favorecer el reconocimiento de las diferencias políticas internas hasta hacerlas compatibles con una convivencia democrática de calidad.

Detalles del artículo

Sección
Investigaciones
Biografía del autor/a

Joan del Alcàzar

Docente de la Universidad de Valencia (España).

Referencias

Alcàzar, J.
2007
“Continuar viviendo juntos después del horror. Memoria e historia en las sociedades postdictatoriales”. En Ansaldi, W. (dir.), La democracia en América Latina, un barco a la deriva, 411-434.
Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.

Alcàzar, J.
2009
“A modo de conclusión. La segunda muerte de Augusto Pinochet”. En Alcàzar, J. 2009, Yo pisaré las calles nuevamente. Chile, revolución, dictadura,
democracia (1970-2006).
Santiago: Editorial Universidad Bolivariana.

Alcàzar, J.
2012
“Historia desde el cine [y con la literatura] para la educación”. Revista Brasilera de Estudos Pedagógicos, v. 93, nº 235: 645-666, set/dec 2012.

Alcàzar, J. y Cáceres, G.
2007
“Clío contra las cuerdas: memorias contra historia en el Chile Actual”. En Josefina Cuesta (Dir.), Memorias históricas de España (siglo XX), 412-427, Madrid: Fundación Francisco Largo Caballero.

Cáceres, G. y Alcàzar, J.
1998
“Allende i la UP: cap a una deconstrucció dels mites polítics xilens”. El Contemporani, Nº 15: 33-41. Afers/Centre d’Estudis Històrics Internacionals
de la Universitat de Barcelona.

Comas, J.
2005
“Schröder: “No tenemos culpa, sí responsabilidad”. El País, 26.01.2005.

Garretón, M.A.
2003
“Memoria y proyecto de país”. Revista de ciencia política, vol. XXIII, nº 2: 215-230, Santiago de Chile.

Gramsci, A., Togliatti, P., Berlinguer,E.
1978
El compromiso histórico. Barcelona: Crítica.

Lissardy, G.
2012
“La pregunta sobre Pinochet que BBC Mundo no le pudo hacer a Piñera”, Gerardo Lissardy, en BBC Mundo. Una voz independiente, http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2012/06/120622_entrevista_pinera_chile_pea.shtml

Montes, Rocío
2012
“Entrevista a Patricio Aylwin. El presidente se confiesa”, en El País, Madrid, 27.05.2012.

Núñez, R.
(2012).
“Chile: Allende y Pinochet, dos fantasmas que se niegan a desaparecer”. En Infolatam.Disponible en línea:
Ranalletti, Mario
1999
“La construcción del relato de la historia argentina en el cine, 1983–1989”. Film–historia. Volumen IX. Número 1. Barcelona.


Romero, L. A.
2006
“El pasado que duele y los dilemas del historiador ciudadano”, en http://www.unsam.edu.ar/escuelas/politica/centro_historia_politica/romero/Criterio.pdf.

Riquelme, A.
2007
“Los modelos revolucionarios y el naufragio de la vía chilena al socialismo”. En Eugénia Palieraki y Marianne González (Ed.), L’idée de Révolution en
Amérique latine du 19e au 20e siècle. Nuevo Mundo Mundos Nuevos, Paris.

Stern, S.
1998
“De la memoria suelta a la memoria emblemática: hacia el recordar y el olvidar como proceso histórico (Chile, 1973–1998)”. En Jelin, E. (Comp.):
Las conmemoraciones: las disputas en las fechas ‘in–felices’, 11-33. Madrid: Siglo XXI.

Timossi, J.
1974
Grandes alamedas. El combate del presidente Allende. La Habana: Editorial de Ciencias Sociales.
Varas, Florencia y José Manuel Vergara

1973
Operación Chile, Barcelona: Pomaire.

Villares, R.
2002
“El debate sobre la historia de España o la política de la historia”. En Alcàzar, J. (Coord.), Història d’Espanya: què ensenyar. Debat al voltant de la historia d’Espanya. València: PUV.