La ambigüedad en la categoría tecnología educativa
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Resumen
Se puede decir que en torno a la ambigüedad se ha desplegado una mirada positiva, pero no ha borrado su carga negativa; la ambigüedad no es consustancial a la categoría tecnología, se debe a la ampliación extraordinaria de su definición; en la categoría tecnología educativa está presente la ambigüedad propia de la categoría tecnología además de la que le aporta el adjetivo educativo.
Palabras Clave
Ambiguity, category, knowledge, technology, educational technology, high education Ambigüedad, categoría, conocimiento, tecnología, tecnología educativa, educación superior
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